Cette recherche prend naissance dans un désir, une volonté d’action publique. Elle s’attache à éclairer, à comprendre et à définir l’innovation inclusive au prisme des handicaps. Elle s’appuie sur les expériences de vie des personnes en situation de handicap et des organisations les accompagnant pour essayer de contribuer à enrichir les connaissances dans le domaine de l’innovation inclusive et de favoriser l’émergence de solutions innovantes en faveur de l’inclusion sociale, professionnelle et entrepreneuriale. Les contributions managériales prennent différentes formes. Il apparait avant tout essentiel de comprendre les subtilités de la population exclue. Ainsi, l’innovation inclusive fabriquée prend en compte ces subtilités et la met au service de cette population. Il semble aussi important de créer un conseil de l’ordre des éducateurs inclusif, un statut d’aidant et un statut d’assistant pour l’entrepreneur en situation de handicap, un incubateur itinérant et des documentaires inclusifs sur/avec les populations exclues. D’autres points fondamentaux sont aussi à considérer en termes d’équipe, d’action et de suivi, comme composer une équipe d’innovation inclusive aux valeurs communes, favoriser les études de cas pédagogiques et l’entrepreneuriat des personnes en situation de handicap, recourir à la discrimination positive et accompagner par les valeurs, le modèle transthéorique et les rêves.